



| Производитель | Видавництво Освіта |
|---|---|
| Страна производитель | Украина |
| Вид | Рабочая тетрадь |
| Тематика | Школьникам, абитуриентам |
| Учебный период | Средняя школа (5-9 класс) |
| Язык издания | Украинский |
| Вид переплета | Мягкий |
| Тип поверхности бумаги | Глянцевая |
| Тип полиграфической бумаги | Офсетная |
| Количество страниц | 64 |
| Год издания | 0 |
| Вес | 120 г |
| ISBN | 978-966-983-354-9 |
| Состояние | Новое |
| Тип книги | Интерактивная |
| Длина | 0 см |
|---|---|
| Ширина | 0 см |
Тетрадь- конспект ученика разработана в соответствии с модельной учебной программой «STEM. 5-6 классы (междугаузевый интегрированный курс)» для заведений общего образования (авт. Бутурлина О.В., Артемева О.Е.).
Тетрадь содержит задачи к каждому уроку курса и ссылки на электронные приложения.
Зошит-конспект учня «STEM-LAB. 5 класс» под авторством Оксаны Бутурлиной, Оксаны Артемиевой, Оксаны Филиппчук, Светланы Сергиенко и Тетьяны Мизиченко, изданный издательством «Освета» в 2022 году, является частью межгалаузового интегрированного курса STEM для 5-6 классов, одобренного Министерством образования и науки Украины Эта тетрадь разработана в соответствии с модельной учебной программой «STEM. 5 – 6 классы».
Основные характеристики:
Количество страниц: 64
Формат: 205 × 260 мм
Обложка: мягкая
Язык издания: украинский
Иллюстрации: цветные
Тип бумаги: офсетный белый
ISBN: 978-966-983-354-9
Содержание и структура:
Тетрадь содержит задания к каждому уроку курса STEM, включающему различные аспекты науки, технологий, инженерии и математики. Каждое задание способствует развитию критического мышления, творческих способностей и практических навыков учеников. Также предоставляются ссылки на электронные приложения, дополняющие учебный процесс и позволяющие учащимся взаимодействовать с цифровыми ресурсами
Назначение:
Данная тетрадь-конспект является полезным инструментом для учителя и учащихся 5 класса, которые внедряют интегрированный курс STEM в учебный процесс. Он способствует развитию межпресметных связей и поощряет учащихся к исследовательской и проектной деятельности.