Книга New Close-Up B2+ TB (9780357434109) National Geographic Learning
Код: 9780357434109Готово к отправке
1 850 ₴
Доставка
Подписка на доставку SmartБесплатно — в магазины Rozetka
Бесплатно — в отделения Новой почты
Магазины RozetkaБесплатноНа заказ от 600 ₴ до 15 кг и 120 см
Доставка 20 - 22 апреля
Нова Пошта (Бесплатно при условии)
Оплата и гарантии
Безопасная оплата картойБез переплат
Prom гарантирует безопасность
Вернем деньги при отказе от посылки
Оплатить частямиБез переплат*, от 925 ₴/мес.
Наложенный платежМагазины Rozetka, Нова Пошта, Укрпочта
Характеристики и описание
Основные
| Производитель | National Geographic |
|---|---|
| ISBN | 9780357434109 |
| Год издания | 2022 |
| Состояние | Новое |
Пользовательские характеристики
| Автор | Stannett, K. |
|---|---|
| Вікова категорія | Середній шкільний вік |
| Обложка | Мягкая |
| Серия | New Close-Up |
| Язык | Англійська мова |
Книга для учителя New Close-Up уровня B2+ содержит пояснения и советы по проведению уроков, идеи для упрощения или усложнения задач, справочную информацию о фото- и видеоматериалах и ответы на задания. Она дает доступ к онлайн-платформе с ресурсами для эффективного преподавания: тестами, дополнительными упражнениями, скриптами к аудио и видео. По ссылке на платформе преподаватели также найдут Online Teaching Toolkit и Pacing Guides: eltngl.com/sites/newcloseup/home
New Close-up – это обновленное и дополненное переиздание любимого курса. Он имеет новое современное оформление, динамические фотографии, видео и реальные истории от National Geographic, которые превращают уроки в незабываемые путешествия. Актуальные темы с полностью обновленными текстами и упражнениями в сочетании с комплексной программой развития четырех умений позволяют овладеть важными языковыми и жизненными знаниями.
Тематика общения в New Close-up отвечает требованиям учебной программы по иностранным языкам. Все экзаменационные задания и подсказки в учебнике и рабочей тетради обновлены в соответствии с последними изменениями кембриджского языкового экзамена B2 First.
