



| Производитель | Азбука |
|---|---|
| Страна производитель | Украина |
| ISBN | 978-617-539-328-4 |
| Вес | 85 г |
| Вид | Пособие |
| Вид переплета | Мягкий |
| Количество страниц | 68 |
| Язык издания | Английский |
| Учебный период | Начальная школа (1-4 класс) |
| Год издания | 2020 |
| Состояние | Новое |
| Тематика | Школьникам, абитуриентам |
| Тип поверхности бумаги | Матовая |
| Тип полиграфической бумаги | Офсетная |
| Длина | 24 см |
|---|---|
| Ширина | 17 см |
Руководство предназначено для обучения чтению учеников Из класса. Книга содержит развивающие задания для формирования фонетических, лексических, температурных и орфографических навыков, а также умений воспринимать на слух, читать, говорить и писать. Руководство заключено в соответствии с требованиями Национального стандарта первоначального образования и двух типичных образовательных программ, разработанных под руководством Савченко О. Я, и Шияна R Б. Он может дополнять действующие учебники ''Английская речь. Из класса
🔤 Назва: Учимся читать на английском. Let’s Read. Listen, Read and Write. 3 клас
✍️ Автор: Ирина Доценко
📘 Тип издания: Учебное пособие (для учащихся 3 класса)
📚 Назначение: Дополнительное руководство для развития навыков чтения, аудиирования, письма и программирования с английского языка
👦👧 Целевая аудитория: Участники 3 класса, которые уже имеют базовые знания английского языка
Это руководство создано для совершенствования навыков чтения и письма с английского языка на начальном этапе обучения. Материалы заключены в соответствии с возрастными особенностями младших школьников и действующей программы по английскому языку.
В книге:
яркие и простые тексты для чтения с постепенным осложнениям;
задачи на аудиирование (Listen) с аудиосопровождением (обычно отдельно или через QR-коды);
вправи на чтение (Read) и письмо (Write) с опорой на изученный материал;
интересные иллюстрации, помогающие лучше усваивать лексику;
Контрастные конструкции в легкой и понятной форме;
Тематический охват: семья, школа, погода, животные, еда и т.д.
Развивать у учащихся:
правильное произношение;
технику чтения;
понимание прочтенного;
умение отвечать на вопросы к тексту;
навыки письма простыми предложениями.