Набор для рисования с пеналом, карандашами и маркерами, тема Животные, идеальный подарок для детей Shop UA
Код: JH-YWLS-01_AnimalГотово к отправке
от 140 ₴/мес
840 ₴
Доставка
Подписка на доставку SmartБесплатно — в магазины Rozetka
Бесплатно — в отделения Новой почты
Магазины RozetkaБесплатноНа заказ от 700 ₴ до 15 кг и 120 см
Доставка 9 - 11 мая
Нова Пошта
Оплата и гарантии
Безопасная оплата картойБез переплат
Prom гарантирует безопасность
Вернем деньги при отказе от посылки
Оплатить частямиБез переплат*, от 140 ₴/мес.
Наложенный платежМагазины Rozetka, Нова Пошта
Характеристики и описание
Основные атрибуты
| Производитель | No brand |
|---|---|
| Страна производитель | Китай |
| Цвет | Разные цвета |
Пользовательские характеристики
| Материал | Пластик |
|---|---|
| Упаковка | Картонная коробка |
Набор канцелярских принадлежностей Animals - это стильный и практичный комплект для детей, включающий 41 предмет, необходимых для учебы и творчества. Все элементы оформлены в тематике с изображениями животных, что делает их не только удобными в использовании, но и привлекательными для школьников. Комплект отлично подойдет для школьных занятий, творческих проектов и домашнего использования.
В набор входят основные канцелярские принадлежности:
удобный пенал
красочные блокноты
ручки, карандаши
ластик
точилка
линейка
цветные маркеры
клей
наклейки и другие аксессуары
Он помогает организовать учебный процесс, поддерживать порядок в школьных принадлежностях и развивать воображение. Набор станет прекрасным подарком для детей на день рождения, школьные мероприятия, в качестве ответного подарка или просто приятного сюрприза. Все предметы выполнены из качественных и долговечных материалов, что гарантирует комфортное использование.
Характеристики:
Количество предметов: 41
Тематика: Животные
Комплектация:
пенал
блокноты
ручки
карандаши
ластик
точилка
линейка
цветные маркеры
клей
наклейки и другие аксессуары
Размер: 30 x 44 x 3 см Вес: 0.5 кг
Вопросы и ответы
0
Хочешь узнать больше о товаре? Спрашивай — продавец с радостью подскажет.
