Схема-терапія для дітей і підлітків. Практичний посібник - Крістоф Луз

Схема-терапія для дітей і підлітків, крім загальних аспектів, як-от робота з ранніми дисфункціональними схемами, базовими емоційними потребами та режимами, також містить спеціальний підхід до терапевтичних відносин. У книзі докладно розкрито основні принципи, теорії та моделі схема-терапії в контексті розвитку особистості від дитинства до юнацтва. Автори створили чітке практичне керівництво щодо клінічного застосування сучасних терапевтичних технік.

Видання рекомендоване для практикуючих фахівців із різним рівнем підготовки та досвіду, клінічних дослідників, студентів, але буде корисним для всіх читачів, які цікавляться питаннями схема-терапії.

Схема-терапія — сучасна інтеграційна модель психотерапії, створена як модифікація когнітивно-поведінкової терапії. Ця книга є першим посібником з адаптації схематерапії під потреби дітей і підлітків. Книга написана першовідкривачами підходу та являє собою широкий спектр інноваційних технік, орієнтованих на дітей і їхніх батьків, з докладним описом із їх застосування на п'яти ключових етапах розвитку від дитинства до юнацтва.

У ЦЕЙ КНИГІ:
Схеми та копінгові стратегії
Схема-режими та їх корекція
Концептуалізація випадку та робота зі схемами
Огляд і практика основних інтервенцій
Інтерактивні техніки та форми концептуалізації
Групова робота та залучення батьків до терапевтичного процесу

ОБ АВТОРАХ
Крістоф Луз — клінічний психолог, сертифікований схема-терапевт для дітей і підлітків, викладач клінічної психології Дюссельдорфського університету імені Данхана Гейне.
Пітер Грааф — дитячий і підлітковий психотерапевт у Інституті Вернера Отто в Гамбурзі.
Герхард Зарбок — клінічний психолог, сертифікований схема- і ДПТ-терапевт, а також ректор Інституту поведінкової терапії в Гамбурзі.
Рут А.Хольт — клінічний психолог і сертифікований схема-терапевт. Вона також є науковим керівником психологічної клініки Університету Канберри.

Оголовлення
Предмова Джеффрі Е. Янг 21
Предмовиями Девіда Едвардса 23
Пропозиція 26
Глава 1. Психологія та психотерапія дітей і підлітків 31
Глава 2. Ключові теорії та концепції в схема-терапії дітей і підлітків 45
Глава 3. Концептуалізація випадку та лікування 79
Глава 4. Схема-терапія від дитинства до раннього дитинства 99
Глава 5. Схема-терапія для дітей дошкільного віку 137
Глава 6. Схема-терапія для дітей молодшого шкільного віку 159
Глава 7. Схема-терапія в роботі з підлітками 191
Глава 8. Схема-терапія в роботі з раннім юнацьким віком (17-23 роки) 225
Глава 9. Базові принципи схема-терапії 267
Глава 10. Початок роботи зі схемами-терапією 293
Глава 11. Ігрова схема-терапія та робота з історіями 305
Глава 12. Схема-терапія з використанням малюнків, ляльок і стільців 317
Глава 13. Схема-терапія з використанням "внутрішнього дому" і уяви 361
Глава 14. Домашні завдання, картки та щоденники 385
Глава 15. Батьки та структура сім'ї з погляду схема-терапії 397
Глава 16. Аналіз батьківських схем і режимів 443
Глава 17. Інтервенції в роботі з батьками 455
Глава 18. Групова схема-терапія в роботі з дітьми та підлітками 499