"STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт". Освітній напрямок "Технології, або Таємничі перетворення"
Готово до відправки
10+ купили
від 29 ₴/міс
294 ₴
Доставка
Підписка на доставку SmartБезкоштовно — у відділення Нової Пошти
Нова Пошта (Безкоштовно за умови)
Оплата та гарантії
Безпечна оплата карткоюБез переплат
Prom гарантує безпеку
Повернемо гроші при відмові від посилки
Оплатити частинамиБез переплат*, від 29 ₴ / міс.
ПісляплатаНова Пошта, Укрпошта, Самовивіз
Оплата на рахунокIBAN UA543220010000026004300013970
Характеристики та опис
Основні атрибути
| Виробник | Видавництво Ліпс |
|---|---|
| Країна виробник | Україна |
| Стан | Нове |
| Мова видання | Український |
| Тип поверхні паперу | Глянцева |
| Кількість сторінок | 192.0 |
| ISBN | 978-966-191-239-6 |
Основні
| Вид | Методичні матеріали |
|---|---|
| Тематика | Педагогам |
Користувальницькі характеристики
| Рік видання | 2020 |
|---|---|
| Вид палітурки | М'який |
Парціальна програма є частиною альтернативної програми "STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт" (схвалено МОН України для використання в дошкільних навчальних закладах (лист від 14 липня 2020 року № 22.1/12-Г-274)), зміст якої зорієнтовано на цінності та інтереси дитини, на ампліфікацію дитячого розвитку, взаємозв'зв'язок усіх сторін життя, формування культури інженерного мислення.
Програму адресовано педагогам, практичним психологам і соціальним педагогам закладів дошкільної та початкової освіти, вихователям, які працюють у будинках сімейного типу, в інтернатних закладах тощо; студентам педагогічних інститутів та коледжів, які навчаються за спеціальністю "Дошкільна освіта"; батькам.
ВСТУП
Актуальність і значущість впливу STREAM-освіти на формування культури інженерного мислення дітей передшкільного віку
Види дитячої діяльності за парціальною програмою
МОЛОДШИЙ ДОШКІЛЬНИЙ ВІК
Освітній напрямок "Технології, або Таємничі перетворення"
Предметно-перетворювальна діяльність людини, світ професій
Праця дорослих
Праця дітей (передумови трудової діяльності)
Самообслуговування
Господарсько-побутова праця
Праця у природі
Отримання, зберігання інформації та спосібі її обробки. Інформаційна культура, технології, ґаджети
Ручні техніки обробки матеріалів (папір, дерево, глина тощо)
Експериментування
Основні шляхи реалізації напряму в освітній діяльності з дітьми молодшого дошкільного віку
Осінь. Блоково-тематичне планування
Зима. Блоково-тематичне планування
Весна. Блоково-тематичне планування
Літо. Блоково-тематичне планування
СЕРЕДНІЙ ДОШКІЛЬНИЙ ВІК
Освітній напрямок "Технології, або Таємничі перетворення"
Предметно-перетворювальна діяльність людини, світ професій
Праця дорослих
Праця дітей (передумови трудової діяльності)
Самообслуговування
Господарсько-побутова праця
Праця у природі
Отримання, зберігання інформації та спосібі її обробки
Інформаційна культура
Інформаційно-комунікаційні технології, ґаджети
Ручні техніки обробки матеріалів (папір, дерево, глина тощо)
Експериментування
Основні шляхи реалізації напряму в освітній діяльності з дітьми середнього дошкільного віку
Осінь. Блоково-тематичне планування
Зима. Блоково-тематичне планування
Весна. Блоково-тематичне планування
Літо. Блоково-тематичне планування
СТАРШИЙ ДОШКІЛЬНИЙ ВІК
Освітній напрямок "Технології, або Таємничі перетворення"
Предметно-перетворювальна діяльність людини, світ професій
Праця дорослих
Отримання, зберігання інформації та спосібі її обробки
Інформаційна культура
Інформаційно-комунікаційні технології, ґаджети
Ручні техніки обробки матеріалів (папір, дерево, глина тощо)
Експериментування
Основні шляхи реалізації напряму в освітній діяльності з дітьми старшого дошкільного віку
Осінь. Блоково-тематичне планування
Зима. Блоково-тематичне планування
Весна. Блоково-тематичне планування
Літо. Блоково-тематичне планування
Література
Запитання та відповіді
0
Хочеш дізнатися більше про товар? Запитуй — продавець залюбки підкаже.
